Page 50 - Jahrbuch 2019

DIE SPINNEN! KURS-LERNPATENSCHAFT

Die spinnen, die Franzosen! Seit mehreren Jahren pflegt das Theodor-Heuss Gymnasium drei Lernpartnerschaften mit

außerschulischen Partnern. Neben einer praxisnahen Verknüpfung von unterrichtlich erwor-
Im Unterrichtsverlauf der Qualifikationsphase be- benem Wissen und beruflicher Anwendung, dient die Kooperation ebenfalls der Berufsori-
schäftigten sich die beiden Grundkurse Kunst unter entierung.
der Leitung von Frau Jübermann mit der französischen
Künstlerin Louise Bourgeois und ihren Installationen. In Kooperation mit der Sparkasse Radevormwald-Hückeswagen wurde im Dezember in
Zu ihrer größten Skulptur zählt die gut 9 Meter hohe allen fünften Klassen das Projekt „Taschengeld: Schuldenfalle Handy“ durchgeführt. Eb-
Spinne namens Maman (in Anlehnung an ihre geli- enfalls von der Sparkasse gesponsert fand ein Informationsabend zum Thema „Medienk-
ebte Mutter) aus Bronze mit weißen Marmoreiern, die ompetenz“ in der Klasse 7 zur kritischen Betrachtung des richtigen Verhaltens im Internet
durch das riesige Tier gegen die bedrohliche Außen- statt. Vernünftiges Auftreten und gute Umgangsformen konnten 32 Schülerinnen und
welt abschirmt werden. Schüler der Jahrgangsstufe 9 am 26. März im Restaurant Ülfetal beim Besuch des Kurses

Um den Eindruck einer überlebensgroßen Spinne in „Umgangsformen kennen. Sicher auftreten. Positiv wirken.“ erlernen bzw. auffrischen.
Realität erfahren zu können, wurden insgesamt 8 Zudem werden regelmäßig in den Räumen der Sparkasse Werken unserer Schülerinnen und
etwa 2 Meter hohe Spinnentiere aus den verschie- Schüler aus dem Kunstunterricht ausgestellt.
densten Materialien hergestellt, das Thema war frei
wählbar unter dem großen Komplex „Schutz vor der Wie man in einem Bewerbungsgespräch überzeugt können unsere Schülerinnen und
Außenwelt“. Schüler der Jahrgangsstufe 9 im Juni bei einem Training der BARMER GEK lernen. Das Be-

werbungsgesprächstraining wird mit der gesamten Jahrgangsstufe durchgeführt. Für die
So entstanden innerhalb von 5 Wochen die unterschiedlichsten Themenspinnen, die in Jahrgangsstufe Q1 führt die Barmer GEK außerdem im Juni ein Assessmentcenter als Bew-
der 8. Kalenderwoche im PZ der Schule in einer kleinen Ausstellung für die Schulgemein- erbungstraining durch. Die Schülerinnen und Schüler lernen Grundzüge eines Assessment-

schaft präsentiert worden sind. Die Themen waren sehr divers, es gab Wasserspinnen mit centers kennen, ihre eigenen Stärken hervorzuheben und im Gespräch zu überzeugen.
Schwimmnudeln als Beine, Buchspinnen mit hunderten von Buchseiten oder auch Waldspin-
nen aus stabilem Holz. Einen Einblick in die CNC-Programmierung erhielten Schülerinnen und Schüler des Informa-
tikkurses in der Jahrgangsstufe 9. Hierzu wurden sie von Experten der Firma unterwiesen.
Durchweg positiv äußerten sich die Qualitätsprüfung lernen Schülerinnen und Schüler der Physikkurse in der Jahrgangs-
Schülerinnen und Schüler und auch stufe EF beim Besuch des Werkstoffkundelabors der Firma
die Lehrerinnen und Lehrer, die die Kuhn Edelstahl kennen.
Ausstellung während der Unter-
richtszeit besuchten, so dass die
fleißigen Spinnenerbauer sich ihrer
vielen Arbeit erneut bewusst werden

konnten. Die Spinnen stehen nun teil-
weise im Schulgebäude verteilt und
werden noch hoffentlich lange an die-
ses Ereignis erinnern.

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